【觀念原理】考前時間規劃術(實戰篇)

        時間管理是一個重要的議題，當然不能僅是看完一篇文章，就期待萬事就緒，一切沒有問題。目標與實際中間，唯一橋樑就是行動。繼上篇觀念篇之後，興正用心智圖法，整理出來五個步驟，進行實際的行動，如同主幹所示，分別為：①時間，②範圍，③目標，④如何做，⑤實際行動，供大家參考。

        五個流程詳細說明如下：

1. 時間：考前預定需要幾天來復習。國中應8~10天，國小則是3~7天。
2. 範圍：這一次考試，每一個科目範圍為何？從第幾頁到第幾頁。
3. 目標：每一個科目，自己設定的目標為何？你想要考幾分？
4. 如何：指的是如何做。分為兩個部份，一為復習順序，那一科先？那一科後？排定前後順序之後，每一個科目需要復習時間有需要多久？當然，這要依據自己的強弱項，還有自設定目標而定。
5. 實際：就是行動計劃，例如自己規劃需要8天的時間來復習，將這8天的時間進行統整，扣除上課，補習班…等之後，看看自己還有多少的時間？然後，你預定那一天，那一個時候，來復習那一科，多少時間？此時，這時就可以用Excel的表格，製作簡單的時間表。當表格製作出來時，就會發現，自己預定的時間與自己真正有空閒的時間，是否有差異，若有，這就是親子共同思考的好時機，不是嗎？

        下一次要考試時，就可以將這一張表拿出來，看看自己想的，與實際的做，差距有多少？這樣的一個循環，就是一個自我管理簡單的模式。

        你有發現嗎？，這就是PDCA，於職場上一個簡單的專案的規劃邏輯大致是否此，有目標，有時間，有行動計劃，只是少了預算與專案成員的組成而已。

        實用有效的模式，不能複雜，流程變的很簡單，你才會想重複做，學生，學習自我管理，何坊從這樣的流程開始，只要有人稍微引導一下，相信不會太困難？

        進一步的延伸思考，暑期即將到來，規劃兩個月的行程，一向都是父母的事情，何妨撥出一週的時間，讓孩子來主導。考試需要有一些想法，要玩的盡興，事先的規劃也不可少？於實際的行動過程中，相信會狀況百出，但這才是真正人生不是嗎？沒有一個人生，能按照劇本走，反思，若人生如此變化無常，又何必計劃。

        依個人的經驗而言，規劃 為「心想」與「事成」間的橋樑，到達目標的捷徑。規劃的過程可以使我們心中呈現清楚的圖像，清楚的圖像導引行動 。所以，計劃本身可貴在於過程，而非結果，因為結果，還需要配合天時，地利，人和，而規劃正是啟動成功的關鍵元素之一。

※相關文章：親子時間_考前時間規劃術(觀念篇)

學習樹 蔡興正(Jason.Tsai)

第084號  GCDF 全球職涯發展師 

孫易新心智圖法講師-兒童班/青少班

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